電影《教父》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞：

“花一秒鐘就能看透事物本質(zhì)的人，和花半輩子都看不清事物本質(zhì)的人，注定是截然不同的命運(yùn)。”

確實(shí)如此。在日常工作中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)普通人會(huì)在紛繁、復(fù)雜的事情中糾纏不清，而那些真正厲害的人，總能迅速洞察事物背后的本質(zhì)，在一團(tuán)亂麻中迅速地抽絲剝繭，瞬間找到問(wèn)題的真正解決方案。

很多時(shí)候，真正拉開(kāi)人與人差距的，是你洞察事物本質(zhì)的能力。

那么，如何透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)？如何鍛煉自己洞察事物本質(zhì)的能力呢？

如何透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)？

在回答這個(gè)問(wèn)題前，你先要明白兩個(gè)概念：

現(xiàn)象、本質(zhì)。

什么是“現(xiàn)象”？

簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，就是你看見(jiàn)的東西。一件事物呈現(xiàn)在你面前，你眼睛看見(jiàn)的，內(nèi)心感受到的樣子，就是現(xiàn)象。

一顆蘋(píng)果落地了，這是“現(xiàn)象”；一只鳥(niǎo)飛過(guò)了樹(shù)林，這是“現(xiàn)象”。

一家企業(yè)里，管理沒(méi)有效率、人浮于事、官僚主義等等，這是“現(xiàn)象”；組織架構(gòu)做了什么樣的調(diào)整，新增了什么部門(mén)，裁撤了什么部門(mén)，這是“現(xiàn)象”；一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，員工是什么狀態(tài)，有什么業(yè)績(jī)成果，這些也是“現(xiàn)象”。

什么是“本質(zhì)”？

本質(zhì)，其實(shí)就是你深度思考的東西，你要扒開(kāi)包裹在事物表面的“現(xiàn)象”，看見(jiàn)其最內(nèi)核的地方。

艾菲在《直擊本質(zhì)》這本書(shū)里，把“本質(zhì)”概括為了三件事，分別是：事物的根本屬性、導(dǎo)致問(wèn)題發(fā)生的根本原因，以及現(xiàn)象背后的底層邏輯。

舉個(gè)例子，蘋(píng)果落地，為什么落地？這當(dāng)中存在著什么原理；飛鳥(niǎo)過(guò)林，為什么鳥(niǎo)能飛而人不能飛？它的翅膀、身體結(jié)構(gòu)有什么神奇的地方。當(dāng)你思考到這些層面，就能洞察事物的本質(zhì)了。

再比如，一家公司新增了平臺(tái)部，那你應(yīng)該看到這家公司想要打造技術(shù)平臺(tái)的雄心；增加了組織部，這說(shuō)明了公司要管理人效了，重視提升人的能力。組織架構(gòu)調(diào)整的背后，必然有著更深層次的業(yè)務(wù)變化。

什么叫透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)？

你看見(jiàn)了現(xiàn)象，那你要去思考這些現(xiàn)象發(fā)生的原因，找到根源，直指核心。

人與人的差距，常常來(lái)自于此。蘋(píng)果落地，別人只看見(jiàn)了現(xiàn)象，但牛頓洞察了本質(zhì)，所以能發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力；飛鳥(niǎo)過(guò)林，別人只看見(jiàn)鳥(niǎo)在飛，沒(méi)有深度去思考，而萊特兄弟洞察了本質(zhì)，所以發(fā)明了飛機(jī)。

作為管理者，尤其是公司的決策者，你一定要有透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。你不能只看見(jiàn)問(wèn)題的表象，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地解決問(wèn)題，而是要看見(jiàn)“冰山下面”的東西，從源頭解決問(wèn)題。

一個(gè)員工工作沒(méi)有動(dòng)力，就一定是因?yàn)樗麘猩⒚矗磕阋顚哟蔚目磫?wèn)題，是不是因?yàn)榧?lì)不到位，或者有其他什么原因。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)都沒(méi)有激情，工作沒(méi)有動(dòng)力，是管理者的問(wèn)題呢，還是公司的文化出了問(wèn)題？你需要像剝洋蔥一樣，一層層剝下去，直到找到問(wèn)題的根源。

如何訓(xùn)練“看本質(zhì)”的能力？

透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)很重要，那怎么來(lái)訓(xùn)練“看本質(zhì)”的能力呢？我認(rèn)為有三個(gè)重要方面：

1、拓展認(rèn)知的邊界

為什么很多人看不透事物的本質(zhì)？最主要的原因是他的認(rèn)知水平達(dá)不到，這個(gè)事情超出了他的認(rèn)知范圍，他怎么能看見(jiàn)更深層次的東西。

心理學(xué)上有一種認(rèn)知偏差現(xiàn)象，叫做“達(dá)克效應(yīng)”，意思是說(shuō)越?jīng)]能力的人，越認(rèn)不清自己，越盲目自信。

一個(gè)人的認(rèn)知水平越低，他的想法就越單一，越缺乏判斷力，他的目光越短淺，越難以洞察事物的本質(zhì)。

所以，你首先要解決“知道”的問(wèn)題，拓展你的認(rèn)知邊界。知識(shí)的欠缺、經(jīng)驗(yàn)的匱乏，都會(huì)影響你的認(rèn)知水平。

2、鍛煉系統(tǒng)化思維

系統(tǒng)化思維是洞察事物本質(zhì)的重要能力。

什么是系統(tǒng)化思維？

系統(tǒng)化思維是指你在看問(wèn)題的時(shí)候，不能割裂地看問(wèn)題，要鳥(niǎo)瞰全局，不僅要看到事物的表象，還要看到了背后的聯(lián)系。

怎么來(lái)鍛煉系統(tǒng)化思維呢？你可以從三個(gè)維度進(jìn)行修煉：

第一個(gè)維度，結(jié)構(gòu)化地看問(wèn)題。因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)化思維本身就是系統(tǒng)化思維的一部分。

第二個(gè)維度，站在全局看問(wèn)題。局部和整體之間，很容易發(fā)生斷裂。

舉個(gè)例子，你是研發(fā)部門(mén)的老大，你認(rèn)為自己很牛，研發(fā)出驚艷的產(chǎn)品，但是你看生產(chǎn)部門(mén)，認(rèn)為他們沒(méi)什么技術(shù)含量，銷(xiāo)售部門(mén)只是賣(mài)產(chǎn)品的。認(rèn)為客服部門(mén)多余，管理部門(mén)全是官僚。站在全局看問(wèn)題，才能看得長(zhǎng)遠(yuǎn)，看得深刻。

第三個(gè)維度，站在未來(lái)看問(wèn)題。系統(tǒng)化思維的動(dòng)態(tài)、變化的，不要陷入經(jīng)驗(yàn)主義，你一定要站在未來(lái)看問(wèn)題。

3、不斷地刻意練習(xí)

能力一定是練出來(lái)的，你要想提升自己洞察事物本質(zhì)的能力，便要不斷地進(jìn)行刻意練習(xí)。

怎么練習(xí)呢？很簡(jiǎn)單，遇到問(wèn)題的時(shí)候，多問(wèn)幾個(gè)為什么。團(tuán)隊(duì)工作沒(méi)有激情，為什么沒(méi)有激情，是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題？是激勵(lì)出了問(wèn)題，還是公司文化出了問(wèn)題？每當(dāng)你多問(wèn)一個(gè)為什么時(shí)，你就往事物的本質(zhì)更近了一步。

頂尖高手，都具備透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。如何鍛煉自己“看本質(zhì)”的能力？你要不斷拓展認(rèn)知邊界，提升視野的廣度和思維的深度；你要培養(yǎng)系統(tǒng)化的思維，要看見(jiàn)事物背后的聯(lián)系；你還要習(xí)慣性地問(wèn)問(wèn)題，不斷地進(jìn)行刻意練習(xí)。